📖La Historia Completa
En esta misión, nuestro alumnado da un paso fundamental en su proyecto de emprendimiento: comprender y gestionar el dinero real. Hasta ahora, han trabajado sus ideas, productos y propuestas, pero ha llegado el momento de analizar cuánto cuesta hacer realidad su empresa y cómo pueden hacerla sostenible.
El principal reto ha consistido en elaborar su propio presupuesto empresarial. Para ello, han identificado los materiales necesarios para crear su producto o servicio, han investigado sus precios, han calculado las cantidades necesarias y han obtenido el coste total de producción. Este proceso les ha permitido comprender que cualquier proyecto requiere planificación, organización y toma de decisiones basadas en datos reales.
Además, el alumnado ha trabajado la previsión de ingresos, imaginando diferentes escenarios de ventas: desde el más prudente (pesimista) hasta el más ambicioso (¡mega!). A partir de estas estimaciones, han calculado los posibles ingresos y beneficios, descubriendo la relación directa entre costes, ingresos y resultados.
Esta misión tiene un doble objetivo. Por un lado, pedagógico, ya que permite desarrollar la competencia matemática mediante el uso de operaciones con números decimales, la resolución de problemas reales y la aplicación práctica de los cálculos. Por otro lado, empresarial, ya que introduce conceptos clave como los costes, el control del dinero y la importancia de tomar decisiones responsables para que un proyecto sea viable.
Más allá de los números, esta experiencia les ayuda a desarrollar habilidades esenciales como la planificación, el pensamiento crítico, la responsabilidad y la autonomía. El alumnado comprende que una buena idea necesita organización y una gestión adecuada de los recursos para poder convertirse en una realidad.
Con esta misión, nuestros jóvenes emprendedores continúan avanzando en la creación de su empresa, aprendiendo a tomar decisiones informadas y acercándose cada vez más al mundo real desde una experiencia educativa significativa y motivadora.
